楽しみはよしあしの内的ガイドラインなくして成立しないゴールやルールは試行錯誤から生まれる時がある 子供たちのからかい、悪ふざけは参加者にはっきりと意識はされないが明らかにうまくやったり、新たなルールが追加されたりする学者はディベートがのぞみ…

行動への統合チャレンジにおいてスキルが用いられるとき、注意は行動の中に完全に溶け込み関連する刺激に集中する 行動と一つになるエナジーはスムーズに流れ、リラックスし、心地よく力強い 努力なしにみえるがそうではない 力強いフィジカルな展開と鍛えら…

ゲームやスポーツは楽しみの経験そのものを追及して生まれたものだしかし健康的な文化では、生産的な仕事や、毎日の日課でも見出されるこの本の目的はルーチンを個人的に有意義なゲームのように最適経験化する方法を探求することだライプニッツ 話者が退屈し…

楽しみの理由は世界で共通点がおおい8つの要素 完了できるもの、今集中できるもの、明確なゴールとフィードバック悩み事、欲求不満の解消、活動を制御できる感覚、持続時間の感覚が一新される分が何時間にも拡張されたりするスキルを要するチャレンジ読書は…

喜び・楽しみ楽しみの跡は変化を感じるし、より成長したと感じる喜びと楽しみは異なる 楽しみには意図が必要だ子供は楽しみとともに成長するが、時と共に薄れていく人生を楽しまず、喜びのみを肯定的な経験と考えてしまう SignorOrsiniでは如何にして経験を…